Bu görev, yan yana uyumsuz ve alakasız görsel bilgilerin sunumuyla ne kadar girişim üretildiğini ölçmeyi amaçlar, ancak nötr denemelerden kaçınır.
Basitleştirilmiş Eriksen Flanker Testi, aynı adlı görevin (Eriksen ve Eriksen, 1974) daha kısa bir sayısallaştırılmış kopyasıdır.
Doğru şekilde yanıtlanan uyumsuz ve uyumlu denemeler arasındaki tepki süresindeki fark, Flanker Etkisi olarak bilinir. Bu görevde hangi değişkenlerin ölçüldüğü hakkında daha fazla bilgi için bu belgeyi okuyun.
Verilen süre: Yaklaşık 30-155 saniye arası.
Uygulama alanları: Eğitim Psikolojisi, Klinik Psikoloji, Nöropsikoloji, Genel Tıp ve Araştırma.
Format: Çevrimiçi Bilgisayarlı Sınav (PC, cep telefonu ve tablet).
Amaç: Ortadaki okla işaretlenmiş konumdaki butona mümkün olduğunca hızlı basın, diğer okları görmezden gelin.
Talimatlar: Her denemede ekranın ortasında sola veya sağa işaret eden bir ok gösterilecektir. Etrafında, diğer oklar ortadaki okla aynı yeri veya zıt yeri işaret edebilir. Kullanıcı, ortadaki ok sağa işaret ettiğinde sağ düğmeye veya ortadaki ok sola işaret ettiğinde sol düğmeye basmalı ve diğer okları görmezden gelmelidir.
Testin Amacı: Bu test, bireyin dikkatini ne kadar iyi odaklayabildiğini, dikkat dağıtıcı uyaranlara ne kadar dayanabildiğini ve dürtüsel tepkileri ne kadar kontrol edebildiğini ölçmeyi amaçlar. Özellikle, dikkat kontrolü, engelleme becerisi ve tepki süresi gibi yürütücü işlevleri değerlendirir. Test sonuçları, dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) gibi durumların değerlendirilmesine yardımcı olabilir ve bireyin bilişsel güçlü ve zayıf yönlerini anlamaya katkıda bulunabilir. Bu bilgiler, kişiselleştirilmiş eğitim veya müdahale programları geliştirmek için kullanılabilir.
Test ettiği alanlar: "Odaklanma", "Dikkati Yoğunlaştırma", "Engelleme", "Tepki Süresi", "Seçici Dikkat"